零的发现，被人们认为是伟大的发现，而我更喜欢十（进制）的发明。

零最多是一种发现，是对空无的发现和理解。而十（进制）的发明则进一步代表了人类的智慧，是一种创造，一种人类解决问题的思维结论。

从一到零再到十，就好比是人类智慧的路线图，从发现有形到发现无形，到对有形逻辑化，创造性的解决问题。

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