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上中下

上面,思维僵化,一切不正常的都是不合理的;
中间,思维枯竭,开始一切正常,而后一切都不正常。童年思维受到遏制,少数成年后才开始如海绵般大量吸收各种思路;
下面,思维固化,一切不正常的才是合理的。童年便开始接受各种新思维,成年前已经形成固化的思维模式。

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